儿童安全教育CHILDREN'S SAFETY EDUCATION

前言:做最坏的打算 做最好的准备

在英文里面有个单词叫做share,它的意思是“分享”,在中文里面,share的说法更有深意,叫做共享。

从今天开始,51Give网站将与您和您的孩子共享“儿童应急避险自救课”的内容,希望这些课程能够对您和您的孩子有所帮助。


如今我们生存的这个社会,听到的、看到的、最触目惊心的,莫过于地球变暖、生态灾难。

用不着去细想了,看看我们周围的世界,自然的种种灾难扑面而来,随时随地、人人都有可能与不幸相遇。尤其是近年来发生在日本大的地震、大海啸以及核泄漏事件,即便我们不是科学家,也能从中感到种种危机。

全球环境危机的新闻随处都能听到,潜在的危机如影随形,昨天是汶川,今天是日本,明天就未必不是我们。所以,我们不得不对未来提出这样的追问:你准备好了吗?


很多人都看过描述灾难的电影片,其中《2012》是依据玛雅文化的“世界末日”预言,为我们呈现因地核过热而导致的地震、洪水、台风、海啸、火山喷发、冰山融化等环境灾难,为了求得生存,有人在喜马拉雅山造了四艘方舟,但船票却十分昂贵,每张船票要10亿欧元。尽管如此,求生的愿望还是吸引了世界各地闻讯涌来的受灾人群,但已经制造完成的方舟数量远远不能满足庞大灾民的需求,于是,动人故事的发生了:先知老喇嘛给了徒弟登方舟的机会,自己选择在海啸来临时敲响最后的钟声;中国母亲在奔向方舟的路上让异国陌生人上车,从未考虑他们会抢了自己在方舟上的空位;俄国超级富翁抛弃所有,在最后时刻将自己的双胞胎儿子塞进方舟……

电影是虚构的,现实中人们也无法制造一艘能够躲避灾难的方舟,当灾难来临,唯一可做的就是自救,这才是我们可靠的方舟。   

 

潜在的灾难是存在的,在危急的情况下,我们如何在灾难来临时保护自己和家人?如何在政府的救援到来之前进行自救以及有效帮助他人?在同样的危险、同样的困境面前,为什么有的人可以有效地应对、存活,而有的人却惊慌失措或呆若木鸡?在遇到突发的危险时,人们的生理、心理和行为模式会发生什么样的变化?面对随时可能出现的危机,我们如何才能真正有效地提高抵御灾难、在灾难下求得生存的智慧和能力?我们是否已经做好了准备,能够从容不迫地迎接挑战? 


有忧患就应该有打算,最坏的打算不过是某一天灾难突然降临到我们的头上,即便如此,只要我们提前防范,那么在心态上不至于惊恐,在行动上不至于被动。

做最坏的打算是为了做最好的准备。做最好的准备就要求我们在“最坏打算”的认识基础上,不一定做到未卜先知,却一定要做到未雨绸缪。试问:假如有一天灾难降临,你怎么办?你会怎么办?你应该怎么办?!


假定的命题在前,积极的准备就应该紧随其后……

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